【讀書心得】不教而教的力量：KUMON連結家庭，成就孩子

作者：趙文瑜, 莊堯亭

出版社：天下雜誌

出版日期：2025/04/30

語言：繁體中文

【博客來】

平裝版->傳送門

閱讀《不教而教的力量》一書，我深受其教育理念的啟發與感動。這本書以KUMON學習系統為主軸，深入探討其「不教而教」的核心信念，並透過豐富的案例與理論說明，引導讀者理解這種以孩子為學習主體的教育方式是如何在現實中被落實與實踐。書中不僅分析了教師的角色如何轉化為觀察者與引導者，也詳述了學生如何在自我挑戰與反覆練習中逐漸培養起堅韌的學習態度與能力。我之所以選擇以「讓孩子自己飛：自學力教育的溫柔革命」為題來書寫這篇心得，是因為這本書所傳達的，不僅是一種從容且堅定的教育精神，更是一種相信孩子潛能、願意等待其成長的深層信念。

● 教育的出發點：相信孩子的潛能

傳統教育經常強調教師的角色與知識傳授的權威性，然而KUMON所提倡的「不教而教」，卻顛覆了這樣的觀點。書中多次提到教師不直接給答案，而是設計環境與引導方式，讓孩子在自我探索中成長。這種信任與放手，背後蘊藏著深刻的信念：孩子擁有自我學習的潛能。

我特別印象深刻的是書中多位KUMON教師的故事。他們選擇退居幕後，觀察孩子的狀態，適時給予提示。這樣的教學方式看似消極，實則更考驗教師的判斷力與陪伴的耐心，也顯示出一種教育者對孩子能力的尊重與期待。

● 教材的設計：從簡到難，層層遞進

另一個值得注意的面向是KUMON教材的設計邏輯。與其說這是一套教材，不如說是一套陪伴孩子學會學習的系統。書中詳述，KUMON教材的安排始終遵循「從簡單開始，逐步挑戰」的原則。每一步的難度設計，都是為了讓孩子在完成中感受成功、在困難中練習堅持。

這樣的方式不僅降低學習挫折感，更重要的是，透過小幅度的前進，建立孩子的自信心與耐心。這與當今教育界常見的追求快速成績、跨越式進步截然不同。KUMON提醒我們，真正的學習不必急於求成，而是要耐心等待每個孩子的步調。

● 教師與家庭的三角關係：打造學習共同體

「不教而教」不僅是一種教學哲學，更是一種需要家庭與教師共同參與的系統運作。書中提到教師、孩子與家長三者之間的夥伴關係，是學習成功的關鍵。尤其在學習初期，家長的角色不可忽視。他們的陪伴與支持，是孩子能否堅持自主學習的重要因素。

KUMON鼓勵家長參與學習歷程，但不是介入或干預，而是營造學習的氛圍，陪孩子一起養成良好習慣。這點也讓我重新反思自己作為家長的角色——我們不需要為孩子鋪好每一條路，而是要給他們光亮與方向，讓他們自己走出屬於自己的道路。

● 學力之外的能力：耐心、專注與問題解決

KUMON教育強調的不只是學科能力，更著重培養孩子的學習態度與基本能力，例如專注力、解決問題的能力，以及面對困難不輕言放棄的心理素質。書中提到，一個孩子只要願意每天練習、遇到困難時試著自己想辦法，即使資質普通，也能逐漸突破瓶頸，甚至超越同齡人。

這樣的觀點讓我特別感動，因為它回歸教育的本質：不是塑造標準答案的產出者，而是引導一個能面對變動世界的學習者。

● 個別化學習與教學現場的反思

書中提及許多實際教室案例，這些教師的第一線經驗，讓我看見「不教而教」如何在現場被實踐。他們因材施教，根據每個孩子的學習狀況與心理特質調整步調與策略。他們不急於求成，更不以分數為唯一指標，而是關心孩子是否真正掌握學習的方法。

例如一位老師提到，在陪伴一位成績後段的孩子時，他並沒有以傳統補救教學的方式強迫他追趕進度，而是從孩子能掌握的基礎開始，建立信心。結果這位孩子不但漸漸追上進度，還開始對學習產生興趣。

這些故事讓我意識到，「不教而教」的背後是一套溫柔且堅持的教育哲學，它需要極高的專業素養與極深的教育信仰。

● 教育的長遠目標：打造一生受用的能力

KUMON所追求的，是一種終身受用的能力。學習的態度、面對困難的勇氣、自我管理的能力，這些都是孩子未來面對人生挑戰的關鍵武器。書中多次強調，自學力才是最珍貴的禮物，而非短暫的學業成績。

在這個變化快速的世界中，只有懂得學習、願意學習、會學習的人，才能持續成長、不被淘汰。而這正是KUMON努力培養的核心素養。這本書讓我更加堅定一個信念：教育不是灌輸，而是點燃；不是控制，而是釋放；不是教會孩子什麼，而是讓孩子知道如何學習。

● 結語：教育，是耐心等待孩子開花的旅程

閱讀這本書之後，我重新思考了自己在教育中的角色與期待。KUMON所倡導的「不教而教」教育方式，雖然看似緩慢，卻是更深遠、更有力量的教育。它不在於一時的成績進步，而在於孩子是否能主動學習、持續進步，並從中獲得成就感與人生方向。

這種教育，是一場溫柔的革命，不喧嘩、不急促，卻在不知不覺間，改變了孩子的一生。就如書名所言，那不教而教的力量，其實來自於教育者的信任與等待、家庭的陪伴與支持，以及孩子自身無限的潛能。

願我們都能成為那個點亮孩子自學之路的人，願每個孩子都能在屬於自己的天空中，自由地飛翔。