【讀書心得】大腦喜歡這樣學:先認識自己的大腦,找到正確的思考路徑,就能專注、不拖延,提高記憶力,學會如何學習(二版)

 作者:芭芭拉‧歐克莉

原文作者:Barbara Oakley

譯者:黃佳瑜

出版社:木馬文化

出版日期:2017/09/27

語言:繁體中文


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大腦喜歡這樣學:先認識自己的大腦,找到正確的思考路徑,就能專注、不拖延,提高記憶力,學會如何學習(二版)


書籍《大腦喜歡這樣學:先認識自己的大腦,找到正確的思考路徑,就能專注、不拖延,提高記憶力,學會如何學習》由芭芭拉‧歐克莉教授撰寫,提供了一個全新視角來看待學習,特別是針對數學與理科這類通常被視為困難的科目。這本書之所以引起廣大讀者共鳴,除了其科學基礎的知識講解外,更因為它提出了一系列具體可行的策略和技巧,幫助讀者學會如何有效學習。


重訓大腦:學習的關鍵在於方法而非天賦


歐克莉教授自身的經歷是本書最大的亮點之一。她曾經是數學的「失敗者」,在學校時期數學成績一塌糊塗,甚至影響了職場的升遷。然而,她並沒有因此放棄,反而重回校園,從零開始學習數學與理科。她的成功經歷充分證明,學習數理科目不是天賦問題,而是學習方法的問題。


這也正是本書的核心觀念之一:我們的大腦擁有極大的可塑性,只要找到合適的方法,我們都可以學會那些曾經覺得難以逾越的知識。歐克莉透過神經科學和認知心理學的研究,揭示了大腦在學習過程中的兩大模式:專注模式與發散模式。這兩種模式的切換和交互作用,正是學習的核心秘密。


拖延與習慣:如何克服學習的天敵


除了學習方法外,歐克莉還深入探討了影響學習效果的另一個重大問題——拖延。拖延是學習過程中的一大障礙,很多學生因為害怕學習困難的科目而不敢開始,最終導致學習進度落後。


歐克莉提出的「拖延殭屍」概念形象生動,指出拖延其實是由於我們的大腦在面對艱難任務時會自動選擇逃避,而這種習慣如果不加以改變,會像殭屍一樣固執地控制我們的行為。她提出的解決方案之一是建立「25分鐘學習法」,即將專注學習時間分成短小的25分鐘段落,讓大腦能夠保持集中力,又不至於疲憊。這種學習法既能有效利用時間,又能避免拖延帶來的壓力。


記憶的力量:如何記住學過的內容


在學習的過程中,記憶力往往是成功的關鍵。歐克莉強調,記憶並不是一個被動的過程,而是可以透過練習和技巧來加強的。本書中提供了多種記憶的技巧,比如透過故事或比喻來加強記憶,或是使用「記憶組塊」的方式來將零散的知識組織起來。


記憶組塊這一概念尤為重要,因為它將大腦的自然記憶機制應用到學習中。當我們能夠將學到的知識形成組塊,就能更容易在需要時提取出來,並且形成深層的理解。這也是本書強調的另一個關鍵點:學習並不是單純的記憶,而是需要透過理解來達到內化的效果。


自學與深度學習:探索知識的真正價值


歐克莉在書中強調,自學的重要性。自學不僅僅是應對考試或學業成就的手段,更是一種終生學習的能力。在現代社會中,知識更新速度飛快,學會如何自學變得尤為重要。歐克莉認為,學習的過程應該是深度探索的過程,而不是淺嘗輒止。


她提出了「交錯練習」的學習方式,鼓勵學生將不同科目的學習交替進行,這樣不僅能避免單一科目帶來的疲勞,還能促進大腦更靈活地運用所學知識。這種方式不僅能增強記憶力,還能促進跨學科的聯想,進一步提高學習效率。


專注與發散:大腦的兩種學習模式


歐克莉還深入剖析了大腦的兩種主要學習模式:專注模式與發散模式。專注模式是指我們在集中注意力進行深度學習時的大腦狀態,而發散模式則是我們放鬆時,大腦無意識進行的創造性思維活動。


這兩種模式互為補充,缺一不可。專注模式有助於我們深入理解複雜的問題,而發散模式則能幫助我們找到新穎的解決方案。歐克莉強調,學習不應該是苦行僧式的持續專注,適當的放鬆和切換至發散模式反而能提高學習效率。


學習是冒險,而非苦戰


歐克莉在書中傳達了一個令人耳目一新的觀點:學習應該是一種冒險,而不是一場苦苦折磨的競賽。她鼓勵讀者將學習視為一個探索的過程,並提醒我們不要過於追求「唯一的解答」。學習是一個不斷試錯、反思和改進的過程,我們應該在這個過程中享受樂趣,而不是感到壓力。


這一觀念在現代教育中尤為重要,因為許多學生常常因為擔心考試結果而壓力重重。歐克莉告訴我們,只有在放鬆的狀態下,我們才能真正發揮出大腦的創造力,並且進行有效的學習。


學習是信念的產物


最後,歐克莉強調,學習不僅僅是技巧和方法的問題,更是信念的問題。許多人之所以學不好,是因為他們不相信自己能學好。這種負面的自我認知往往成為學習的最大障礙。因此,她鼓勵讀者建立積極的自我認知,相信自己有能力學習,並逐步養成良好的學習習慣。


結論:學習是一場與大腦的對話


《大腦喜歡這樣學》這本書不僅僅是一本學習技巧指南,更是一場與大腦的對話。透過這本書,讀者能夠重新認識學習的本質,了解大腦的運作方式,並且找到適合自己的學習策略。無論是學生還是職場人士,都能從中受益,提升學習效率,增強自信。


最重要的是,這本書告訴我們,學習並不是天賦的專利,而是方法的掌握。只要善用我們的大腦,學習不再是苦戰,而是一場充滿冒險與樂趣的旅程。

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